不少企业创始人、CEO及核心高管在考虑报考在职EMBA总裁班时，最大的顾虑往往不是学费成本，而是“抽时间学习会不会耽误生意”：毕竟很多中小企业的核心决策、重要商务对接都需要一把手亲自参与，一旦连续几天不在公司，轻则耽误项目进度，重则错过重要的合作机会，反而得不偿失。尤其是针对想要选择顶尖院校项目的管理者来说，本来就是为了获取更优质的认知和人脉资源，如果最终反而影响了企业正常经营，显然违背了学习的初衷。

课程设置天然适配在职管理者的经营节奏

首先需要明确的是，正规的在职EMBA总裁班项目，从设计之初就已经考虑到了管理者的经营需求，不会要求脱产学习。目前市面上面向企业高管的在职项目，基本都是每月集中授课1-2次，每次2-3天，且大多安排在周末，不会占用工作日的核心经营时间。如果临时遇到不可推掉的商务谈判、企业紧急事件，也可以提前向教务老师申请调课，后续通过观看回放、跟下一期同主题课程补学的方式补齐内容，不会出现落下课程的情况。比如北京大学这类顶尖院校的EMBA总裁班，在课程设置前期就调研了数千位不同规模企业管理者的实际日程，最大程度压缩不必要的线下仪式环节，把核心干货集中在授课周期内输出，避免占用管理者过多的经营时间。更重要的是，同班同学基本都是各行业的决策层，课间交流的过程中就能对接上下游资源，反而比自己在外跑商务的效率更高。

学习本身就是为生意赋能的核心动作

很多管理者会陷入“停下生意才能学习”的误区，实际上完全可以把学习和解决经营问题结合起来，实现双向增益。对于已经走过创业初期的企业来说，管理者最大的成本从来不是时间，而是认知局限导致的决策失误：很多你闷头摸索半年都想不通的品牌升级、股权架构、数字化转型难题，在有实战经验的教授和已经踩过坑的同行眼里，可能就是一句话就能点透的问题。不少学员在报名时就会带着企业当下的核心困惑进入课堂，上课的时候对照老师讲的方法论梳理自己的问题，小组讨论时主动和有相关经验的同学交流，往往课程还没结束，就已经把困扰自己几个月的解决方案捋顺了，反而比自己闷头试错节省了几个月甚至几年的时间，根本不存在“耽误生意”的说法。

做好3项准备就能实现学习、经营双向增益

只要提前做好3项准备，完全可以打消“学习耽误生意”的顾虑，甚至实现学习效率和经营效益的同步提升：

• 提前做好工作排期，充分授权核心团队：正规EMBA项目的授课时间一般提前半年就会公示，你可以提前把重要的商务会面、核心决策节点排在非授课期，同时把日常审批、小额应急处理的权限暂时授予跟随自己多年的核心高管，提前做好权责划分。对于规模在50人以上的企业，只要提前做好一周的工作部署，基本不会出现需要你临时决策的紧急事件。
• 带着具体问题进入课堂，边学边解决经营难题：每次上课前列出企业近期遇到的1-2个核心难点，上课的时候对照老师讲的案例和方法论找解法，课间主动找有相关经验的老师、同学交流，不少学员就是带着股权分配的难题去上课，下课回去就落地了可行的方案，避免了自己摸索可能踩的数百万的坑，相当于把学习的时间变成了找解决方案的时间。
• 把班级人脉当成生意的延伸资源：能进入同档次EMBA班的同学，基本都是认知水平、经营能力相近的管理者，不管是上下游合作、异业联动还是经验借鉴，都比外部拓展的人脉可信度高得多，不少学员在上课期间就达成了长期合作，反而拓展了新的生意增长渠道。

总结

对于企业管理者来说，真正耽误生意的从来不是抽几天时间学习，而是认知局限导致的决策失误。只要选对适配在职人群的正规项目，提前做好工作安排，完全可以做到学习、生意两不耽误，甚至能通过学习突破原有的认知瓶颈，拿到更优质的资源，让企业发展再上一个台阶。如果你现在正处于事业上升的瓶颈期，完全不用因为“耽误生意”的顾虑放弃提升的机会，不妨先找意向院校的招生老师了解清楚具体的课程安排，再结合自己的经营节奏做判断即可。

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